אבני ראשה

التحضير لمراحل التقييم – אבני ראשה

..

ما هو معهد אבני ראשה؟

 معهد “أفني روشا“ هو المعهد الإسرائيلي للقيادة المدرسية. يقود المعهد عملية الاختيار وبرنامج التدريب لـ “أعضاء هيئة التدريس الذين يزعمون على أن يصبحوا مديري مدارس”. في الواقع، يتم اجراء البرنامج في مؤسسات أكاديمية مختلفة في جميع أنحاء البلاد، مثل كلية أورانيم، جامعة بن غوريون، كلية سمينار هكيبوتسيم وإلخ. مدّة فترة الدراسة هي عام واحد – يوم واحد خلال الأسبوع خلال السنة الدراسية، وبمستوى مكثّف أكثر خلال الإجازات.

تسجيل

يبدأ التسجيل للبرنامج في كل سنة في شهر كانون ثاني وينتهي في شهر تشرين أوّل.

على المرشحين استيفاء الشروط التالية:

א. مدرّس يعمل في مدارس ابتدائية وما فوق والتي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم بنسبة ثلث وظيفة على الأقل. 
ב. خبرة فعليّة لا تقل عن 4 سنوات في التدريس، أو خبرة فعلية لا تقل عن سنتين في التدريس و5 سنوات في الإدارة.
ג. أصحاب لقب ثاني معترف به.
ד. حاملي شهادة مدرّس/ة معتمد/ة أو معلّم/ة كبير/ة من مؤسسة معترف بها.

*يمكن الحصول على تفاصيل إضافية في رابط لمدير عام وزارة التربية والتعليم في موضوع البرنامج لتدريب المعلّمين في المدارس 

..

.تحضير شامل لافني روشا (אבני ראשה) في معهد هداس-جليل تشمل:

تحضير لاستبيان تجارب تربوية –  تحضير لجزء الاستبيان البيوغرافي
ممكن تنفيذ التمرين البيتي وأيضًا المحاكاة الكاملة، واختيار كل من وسائل التحضير التالية: 

تحضير شامل

• • محاكاة كاملة لاستمارة تجارب تربوية (حوالي ساعتين ونصف). 
  • تحليل الاستمارة عن طريق أخصائي علم نفس.
  • مقابلة شخصية لمدّة ساعة ونص مع أخصائي علم نفس متمرّس والحصول على ملاحظات منه– التطرّق لجميع الإجابات، جودتهن، مدى التنظيم والتركيز، مدى ملائمة الأحداث التي اخترتم الحديث عنها ومعايير أخرى ذات تأثير مباشر على تحصيلكم النهائيّ. 
  • إعطاء مجال لطرح الأسئلة وفحص مشترك لإجابات بديلة 

تحضير دامج

• • حصولكم على الاستمارة في البيت (عبر البريد الالكتروني)
  • تعبئة ذاتية بحسب التعليمات (مع أو بدون تقييد وقت) 
  • الحصول على ملاحظات مكتوبة، عميق ومهني المكتوب على يد أخصائي علم نفس متمرّس 

تحضير ذاتي

• • حصولكم على الاستمارة في البيت (عبر البريد الالكتروني)
  • تحليل ذاتي بواسطة مفتاح إجابات–قد كتبت على يد طاقمنا المهنيّ
  • فحص ذاتي في البيت واستخلاص الاستنتاجات اللازمة

التحضير لمركز التقييم – تحضير شامل لمركز التقييم بأقسامه الفرديّة والجماعيّة:

تحضير لمحطّات المقابلات

• • تنفيذ محاكاة كاملة مكوّنة من 3 محطات (بالمجمل ما يقارب ال-40 دقيقة) أمام أخصائي علم نفس. 
  • تتأسّس المضامين على 3 معايير أساسية: الوعي الذاتي، مهارات التواصل ופדגוגיה.
  • الحصول على ملاحظات شخصية بناءً على اجاباتكم وسلوككم خلال المقابلة. 

التحضير للديناميكا الجماعية افني روشا

• • محاكاة طاقم ادارة– 2 أحداث من عالم المدرسة.
  • باشتراك 2-3 مرشّحين آخرين.
  • الحصول على ملاحظات شخصية على اشتراككم ومدى تفاعلكم. 
  • التعلّم من الملاحظات المعطاة للمشتركين الآخرين. 

..

..

.مرحلة التقييم في افني روشا:

مرحلة أ

بعد التسجيل عن طريق الانترنت، يقدّم المرشّحون رأي مهني من قبل مدير وامتحانين. تتكوّن العلامة النهائية من المركّبات التالية:

• رأي مهني مدير المدرسة (15%)
• استمارة تجارب (25%)
• مركز التقييم (60%)

هذه العلامة تقارن بعلامة القبول الموزونة (213 في سنة 2021 – وهي علامة موزونة)

ممكن تقديم استئناف عن العلامة، ولكن التجارب السابقة تثبت أن استئنافات قليلة جدًّا قد تمّ قبولها بالفعل. 
مرحلة أ تهدف الى التصفية (عدد كبير من المرشّحين وعدد أماكن محدود)

في مرحلة أ يصفّي معهد أفني روشا لبرنامج تدريب مديري المدارس بواسطة 2 أدوات مركزية:

استبيان الخبرات التربوية – عادةً ما تعقد تواريخ هذا الاستبيان في أشهر تشرين أول وتشرين ثاني.

هذا استبيان طويل ومركّب، يحتوي على 13 سؤال وأكثر من 40 بندًا. مدّة تعبئة الاستبيان هي 4 ساعات.
يذكّر الاستبيان المرشح بمواقف مختلفة ومركّبة من تجربته التعليمية. يحلّل المرشح، يعرض ويفصّل الحالات المختلفة التي واجه فيها تحديات شخصية، مهنية واجتماعية.

مثال على سؤال من الاستمارة:

i. صف ما شعرت خلال حدوث هذا الموقف
ii. ماذا كانت الدوافع لاختيارك؟
iii. كيف تصرّفت؟ ما هي عواقب تصرّفك؟
iv.  هل تعتقد أنّ هذا ما كان عليك فعله حقًّا؟ ماذا تعلّمت من ذلك الذي يخدم مسيرتك المهنية في المستقبل؟

مركز التقييم – غالبًا ما يقام في أشهر نيسان-أيًار. في مركز التقييم، يمرّ المرشّحون في امتحانات شخصية (مقابلات شخصية) وامتحانات ضمن مجموعات. 

..

مرحلة ب’ – هي أيضًا مرحلة للتصفية:

العلامة في مرحلة ب مكوّنة من دمج نسبي بين المركّبات التالية: 

1. العلامات في مرحلة أ
2. الامتثال بدرجات معيّنة في المساق التدريبي
3. رأي مهني من مراقب
4. درجة معيّنة في أداء دور مركّز أو منهجي 
5. حاجات واعتباراتها لوائية، والتي ستصاغ في لجنة الإقليم برئاسة مدير اللواء.

بنود 1-4 هي ذات نسبة تبلغ تقريبًا-33% من القرار النهائي
بند 5 ذو نسبة تبلغ ما يقارب ال-66% من القرار النهائي

..

..ما هي احتمالات نجاحي؟ 

عند الحديث عن احتمالات – من المهم التمييز بين الاحتمال الاحصائي للاحتمال الشخصي
الاحتمال الاحصائي للقبول لبرنامج افني روشا هو بنطاق 7-10 بالمائة

أي أنّه سنويًّا هناك حوالي 2000 مرشّح، من بينهم يتم قبول حوالي 200.  
الاحتمال الشخصي للقبول يرتبط بعلاقة مباشرة مع مدى استعداد المرشّح من ناحية مادّيّة للدفع على امكانيات التحضير لمرحلة القبول. كلّما وصلتم واثقين وجاهزين أكثر لمرحلة التصفية، كلّما زادت احتمالات قبولكم. 

فرصة التحضير التي نقدّمها في معهد هداس-جليل سوف تساعدكم في الحصول على جميع الأدوات المطلوبة، لكي تدخلوا الامتحان بجهوزية وثقة أنّكم قادرين على التعامل مع التحدّيات المختلفة!
انضمّوا الى مجموعة الفيسبوك “הכנה לאבני ראשה، פרחי ניהול בחינוך”، الفعّالة في فترة التصفية والقبول- بدون رسوم إضافية.

..

لتفاصيل إضافية وتسجيل – اتّصلوا 072-3316413